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創意平方的創意+開根號的意識=失明的貝多芬

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星期一, 3月 09, 2009

Day3:中友一樓的最佳設計

中友的廁所很有名
我去過好幾次
雖然1F不是主題廁,大致上算很清潔亮麗
比附近的百貨公司規劃的好
下次我會補圖

星期一, 2月 23, 2009

Day2:Designare

一. 請回答何謂design (設計)
簡單來說就是改善與創造

二. 設計的起源
來自於需求(Need),並不侷限於人,各種生物都有設計行為

三. 設計的特徵
I.三個基本活動
立象-視覺居多
表意-約化變通與機會擴張
測試-與他人討論*產生想法
II.兩種資訊立象的啟發式催生者與測試的知識體*蒐集資訊
III.切換最終成果的視象修正成果的預測*草圖階段
IV.朝向可接受反應的範疇市場反應*修改草圖
V.形成連鎖的循環:渦漩形狀重覆三個基本設計活動與結果出爐*成形

四. 你從事過哪一類的設計,說明你的寶貴經驗
+平面類:LOGO、作品集、CIS、雜誌、海報、廣告......
*從幼稚園開始比賽經驗豐富

+立體類:陶藝、產品、摺紙、劇場、卡片、風箏、陷阱...
*從小到大分組幾乎是組長
+多媒體類:動畫式簡報、動畫......
*動畫式簡報乃很費時的利用簡報的特性,做成有音有影的似動畫簡報








星期一, 2月 16, 2009

Day1:水泥變戒指

水泥變戒指
算是一種改變媒材的東西
我很推崇這種打破形式的手法

在我看過的外文書中-Touch This(圖片後補)
就有打破形式,如書ˋ卡片ˋ包裝...等
平常有翻拍圖書館的書存在磁碟的習慣,
先貼上一些存在自己無名的(圖二ˋ圖三)其餘照片後補
ANTI-BOOK
圖二
要表達的資訊都在球的外觀
很酷!!

邀請卡(正式名稱後補)
圖三
簡單元素濃濃的設計感
很酷!!
不要只是對開式
我自己也設計一款卡片是上學期的作業(如下)

ANTI-CARD
 




















元素很簡單,重要的是概念
做出來時老師有驚訝
卡片ㄧ定要是對開式的嗎?能不能從內從外都是一種角度??
不要去模仿別人的作品
而是去學習創新精神-打破形式
以後我會朝這方向努力!

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