期中作業評核

將你於部落格為本課程所做的作業，以5至6分鐘提報：

壹、作業項目

貳、最優者三項簡報
AAAlogo程式應用 03/16-2009
http://dm24965013.blogspot.com/2009/03/day5logo.html
水泥變戒指 02/16-2009
http://dm24965013.blogspot.com/2009/02/day1.html　
人生三境界的連環圖像設計 03/30-2009
http://dm24965013.blogspot.com/2009/03/day6.html

參、心得(課堂學習、做作業及課外閱讀)
關於課堂學習﹕增長個人所聞，也複習了已知道的事，
由於這學期的比賽很重要，所以我辭掉工作投入其中，
部落格只用些基本的語法編輯加上自己些許思想與意識而成，

關於做作業﹕由於在忙比賽的東西作業進度常落後，
比賽是有時限的又是快兩萬件作品的比賽，
我很重視也很想超越以往的表現，大多數的課堂作業沒有時效性，
所以我認為比賽結束在補齊也不遲，四月過後作業進度就會回復正常

關於課外閱讀﹕抱著學費都繳了、想要多看、不想畢業即失業等，
還有很確定要從事創意產業，所以大一開始就有跑圖書館的習慣但量不多， 升大二後借閱量增多且有個目標「要把圖書館的好(設計)書都看完」，
每次步出圖書館幾乎都借滿(8本)，以外文書居多，
借閱的書多是廣告相關，我會先翻閱看裡面的圖片吸引我的就會借走，
目前借閱過的設計書超過30本，其中有設計史、大師作品等，
也會翻拍喜歡的作品在電腦上當做蒐集，
不是要模仿而是思考設計師作品的想法、畫面元素、創意點等，下次做作品可以嘗試突破!!

除了設計書還會加減看些中級英檢書，
大多數的外文設計書或雜誌用的字彙都不難，只要有點基礎能知道大綱

不過目前很忙較少去圖書館，過渡期後會恢復正常！

閱讀作業－李天來設計叢書之文字運用